摘要
目前时期我国社会运行转入了新常态阶段,而这种新常态即代表着新状态的出现.二零一五年我国生态保护协调会议中,已经特别提出在当今的新常态背景下国家颁布了一整套意在促进全民开展环保行动及生态工程构建的新阶段纲领性文件,整体推进我国环保工程体系建设及环保政策方面的完善进程,尝试新阶段下开展环境保护的新路子,总体平衡好国家经济建设与生态环境保护之间的辩证关系.生物科目本身作为一种自然型的实用科学,我们高中学生学习它的目的不但是为了牢固地把握住生物科学中的基本知识及操作技能,而且也是为了促使同学们养成自身的较强的生态保护观念及绿色意识,全面了解人类社会与客观世界之间的紧密关联性,构建出自己的生活观、利益观。
