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简析少教多学教学打造小学语文高效课堂

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摘要 随着时代的进步,不仅教学理念发生了根本变化,教学设施与教学方式也发生了巨大的变化。随着多媒体、电子白板等科技产品进教室,不仅课堂的知识容量大大增加,课堂节奏也发生了相应的变化。这就要求授课教师在不断更新教学理念的同时,不仅要有扎实的专业知识、技能,而且还要在知识的归纳整合方面能够驾轻就熟,运用自如。社会上演艺界有“台上一分钟,台下十年功”之说,而对我们授课教师来讲,要想打造高效课堂,授课教师必须要充分把握教学内容,明确每节课教学的重点与难点,做到有的放矢。要结合教学内容、学生情况,精心设计教学环节,力争设计出能最大限度的激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的导语以及阶梯性练习。
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出处 《东西南北(教育)》 2017年第20期322-322,共1页
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