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如何有效开展中学英语课堂的探讨
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摘要
教学的有效性,就是通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展;是教学的生命,学生学到什么、得到什么是任何教学都必须要追问和考虑的。因此,课堂教学的有效性是教学的根本。本文从英语课堂教学中关注每一个学生,注重学生的课堂参与度,培养学生自学能力三方面进行了阐述。所以,我们接下来就来讨论如何有效开展中学英语课堂。
作者
徐
琴
机构地区
江西省上饶市余干县瑞洪中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第20期295-295,共1页
关键词
中学英语
课堂教学
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第20期
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