探析初中数学教学中应用类比思想的作用

教师在教学中应加强类比思想和方法的渗透与引导,强调类比的作用和意义,使学生更好地理解数学,促进自主学习与创新意识的培养,建构完整的数学知识结构,形成知识络,提高数学学习的有效性。