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研究小学语文课堂有效教学策略
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摘要
小学语文教学是给学生打好基础,发展语文思维能力,培养学习语文的兴趣,养成其良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有十分重要的意义,而小学语文课堂教学是提高小学生素质的一个主要渠道。
作者
王梅英
机构地区
贵州省威宁县炉山镇海舍小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第20期169-169,共1页
关键词
小学语文
课堂有效教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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