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分析高中化学合作学习能力培养

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摘要 合作学习是以教学目标为导向,将学生科学合理地分成相应的小组,以小组形式来共同学习。培养学生高中化学合作学习的能力主要是培养学生的交流能力,发表自己的意见,提高口语表达能力,同时能够在合作学习过程中取长补短,培养学生的团队意识和合作精神。对学生合作学习能力的培养有利于学生积极参与到教学中,提高学生的学习效率,构建完善的知识体系;同时,有利于培养学生的分享精神和合作精神,促进自身素质的全面提高。
作者 王建刚
出处 《东西南北(教育)》 2017年第20期119-119,共1页
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