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小学数学课堂教学这我见
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摘要
“教以生为本,学以悟为根。”数学课堂活跃是个好现象。务实求活应是和谐的统一,课堂要真正活跃起来,不仅是课堂气氛的活跃,更要把知识教活。这就要求老师要吃透教材,把握重点和难点,科学的构建教学的知识结构。
作者
李玉瑞
机构地区
广西贵港市八塘镇横岭小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第20期106-106,共1页
关键词
新课改
小学数学教学
务实求活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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