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社会主义核心价值观在初中历史课堂的渗透教育
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摘要
富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。这24个字的社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面直观地体现了社会主义价值体系的核心内容,是时代精神、民族精神、马克思主义和中国特色社会主义共同理想的有机结合。要践行社会主义核心价值观要从小抓起,对于教育工作者而言,在自己的日常教学中渗透社会主义核心价值观是一种使命和职责。
作者
李
敏
机构地区
辽宁省桓仁满族自治县实验中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第20期91-91,共1页
关键词
社会主义核心价值观
初中历史课堂
渗透教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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