摘要
英语的学习是需要与情境接轨的,当把英语展现在它所需要的情境里面的时候,英语才能正确的发挥出它的无穷魅力,从而吸引高中生能够自发的,有兴趣的去学习英语,热爱英语,因而高中英语教学课堂也需要情境课堂教学。情境教学法就是指英语教师在英语教学的过程中根据事实和情况的需要创设或者引入具有一定的情感色彩和适宜的生活场景的小片段,根据形象生动的表演来帮助学生们进一步的理解英语教材内容。特别是对于高中生而言,他们对英语的学习不仅仅在书面上,更在现实的运用当中,通过高中英语课堂的情境教学方式,进一步的提高高中生们的英语口语水平和对英语教学的进一步的思考,同时也激发他们对英语的兴趣和热爱。
