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谈一谈探究式教学在高中历史课堂中的应用

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摘要 高中历史课堂探究教学法要求教师开启探讨之门,给予学生以适当的引导,要充分调动学生的积极性,体现其学习的主体地位,着重培养其历史问题的探究能力。本文就探究式教学在高中历史课堂中的应用进行了分析。
作者 杨明星
出处 《东西南北(教育)》 2017年第19期60-60,共1页

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