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分析小学语文教学中巧用信息技术的方法
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摘要
信息技术与小学语文教学有机融合,使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥乏味,本文分析小学语文教学中巧用信息技术的几种方法。
作者
夏红容
机构地区
江西省上饶市广丰区横山中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期51-51,共1页
关键词
小学语文
巧用信息技术
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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