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谈如何提高高中信息技术教学有效性
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摘要
时代的发展需要越来越多的全面发展型人才,教育则是为社会输送人才的有效途径。而教育的手段也在不断地改革和创新,但始终不变的就是教育的核心内容,即为有效的教学。有效教学不仅仅能提高学生基础知识的储备,而且能够促进学生主动思考问题、解决问题,并将所学运用与实践生活中,做到学以致用。因此,在教育关键阶段,高中的信息技术教育中应该从学生的实际感受出发,创新教学的方式,实现教学的有效性。
作者
金
宁
机构地区
贵州省望谟县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期383-383,共1页
关键词
高中信息技术教学存在的问题
提高有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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