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如何培养小学生阅读的兴趣和习惯
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摘要
小学生是人生中打基础的重要阶段,特别是进入中高年级时期,我们尤其重视对小学生的性格、人格、习惯的培养,只有教会学生从浩瀚的书海中获取答案、知识和能力。对培养小学生阅读的兴趣和习惯从四个方面来阐述的,首先,让学生产生阅读的饥饿感,来刺激他们阅读的味蕾;接着,尊重学生的阅读口味,同时提高学生的阅读品味;然后,增强学生的阅读氛围,开展各种读书活动;最后,欲速则不达,读书要细读。
作者
杨胜碧
机构地区
贵州省贵阳市乌当区新天学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期275-275,共1页
关键词
饥饿感
尊重
氛围
欲速则不达
细读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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