期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新是当代高中生必须具备的一种能力。创新能力是指人们在具体的创新活动的过程中获得某种成果的能力,它涵盖了人们总结、分析、解决问题的能力。从高中生物学习来说,新课改将更多的重点放在了学生创新能力的培养上,这不仅是时代对于高中生的要求,也是素质教育开展的前提。因此,我们要深入发掘学生的思维潜能,培养学生的探究思维,并对学生的创造能力展开拓展,使他们具备良好的思维品质,采取科学有效的教学方法,帮助学生更好地理解抽象的知识。
作者
赵
静
机构地区
贵州省黔南州都匀市第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期274-274,共1页
关键词
高中生物
创新能力
课堂教学
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李涛.
探究式教学在初中信息技术学科中的应用[J]
.新课程(中学),2017,0(2):86-86.
被引量:1
2
刘永强.
浅谈高中政治课教学中学生探究能力的培养[J]
.课程教育研究,2017,0(22):80-80.
被引量:1
3
徐建军.
中职历史教学的新突破[J]
.职业,2017,0(4):51-52.
被引量:1
4
刘波.
探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(1):92-92.
被引量:1
5
张洁.
小学数学课堂探究性教学[J]
.东西南北(教育),2016(9):180-180.
6
尚风奎.
高中生物教学中启发式学习方法的运用[J]
.课程教育研究,2017,0(41):156-156.
被引量:1
7
吴小琼.
“非生物因素对某种动物的影响”实验教学[J]
.课程教育研究,2017,0(36):151-152.
8
李宗录,赵云渤.
高考地理复习中的区域主题探究教学[J]
.北京教育教学研究,2017,0(6):27-30.
9
冯洋,陈跃平,章晓云,董盼锋,卓映宏,蓝佼,汤显能,胡庆磊.
局部解剖学与外科手术学相结合的教学模式探索[J]
.课程教育研究,2017(40):248-249.
被引量:1
东西南北(教育)
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部