基于以人为本理念下的小学教学管理

我国自古以来就有“以人为本”的思想,新时代更是赋予了它新的内涵,以人为本,全面协调可持续,是管理的核心,亦是发展的前提。教育是为了塑造人,教学的目的不只是智育,更不只是分数,而应着眼于学生的身心健康发展。将以人为本理念引入教学管理中,可充分挖掘个人潜能,由个人促进集体发展。本文从小学教学管理模式存在的问题入手,提出几点人本理念下小学教学管理的策略,望可提供参考价值。