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关于初中英语课堂教学策略的研究
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摘要
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程。新的教育形势要求我们的教学要注重构建一个和谐、开放、互动的课堂,作为教学的主阵地,教师在初中英语课堂教学过程中要积极采用各种有效地教学策略,激发学生的积极性和主动性,增进学生的求知欲,激活英语课堂,使学生通过课堂教学真正能实现英语能力的提高。
作者
李剑霞
机构地区
湖南省郴州市湘南中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期261-261,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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