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小学语文写作能力培养策略的探究
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摘要
写作能力是学生应当具备的基础性能力之一,教师应当对学生写作能力的培养予以重视。小学阶段是学生能力与思维发展的关键性时期,教师需积极展开教学创新与调整,使学生能够对写作产生浓厚的兴趣,并具备较强的写作能力。文中将对培养小学生语文写作能力的途径展开分析与探究。
作者
张招能
机构地区
云南省文山州广南县篆角乡下寨完小
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期232-232,共1页
关键词
小学语文
写作能力
培养策略
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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