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初中《道德与法治》课培养学生责任意识的方法
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摘要
青年学生是祖国的未来,培养青年学生的责任意识、责任感是关乎民族振兴与发展的大事,可当前学生的责任感严重缺乏,学习上、生活上都普遍存在严重的问题。因此结合初中道德与法治课程对于学生责任感的培养有大幅的内容,作为初中道德与法治教师,要本着高度负责的态度去面对这个问题,应该从自身做起,利用学科特点、中学生特点,以及外围力量等培养学生的责任意识。
作者
陶
萍
机构地区
云南省普洱市景谷傣族彝族自治县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期226-226,共1页
关键词
初中
道德与法治
责任意识
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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