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微课应用于高中英语语法教学的研究

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摘要 当前,信息时代和电子产品已经得到普及,这样的普及也为教育教学带来了全新的体验,让微课进入到了课堂当中。本文对微课应用于高中英语语法教学的研究,首先是以微课的特点及制作技术开篇的,然后对微课应用于高中英语语法教学的优势及注意事项,最后以定语从句为案例,分析了该语法在高中英语微课教学中的应用情况。
作者 何丽丽
机构地区 四川省巴中中学
出处 《东西南北(教育)》 2017年第19期140-140,共1页
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