摘要
随着时代的不断的发展,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们对历史学习越来越重视,众所周知,历史是人类根据过去发生的事实和前人留下来的经验的总结,俗话说的好:“以史为镜,可以知兴替。”通过前人的事迹和故事,可以使后人的创新能力得到提高,可以使后人的才智得到激发、学习历史也可以指领国家,让国家朝着正确可持续的方向发展下去,也可以增强民族的团结力和自豪感,也可以让学生懂得在社会中为人处世的道理。而在高中历史教学中体现核心素养理念,有利于学生更好的培养自己的个人素养,提升自己的人格品质。本文主要是探讨如何在高中历史教学中体现核心素养理念。
