期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小学语文的个性化阅读模式应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是小学语文的主体教学,个性化阅读是小学语文课程标准时阅读教学提出的最新要求。探索个性化阅读的新思路,使小学语文阅读教学走出“整齐划一”的圈子,具有重要意义。教师树立非凡、独特的人格魅力,是个性化阅读教学的前提条件。本文从小学语文的个性化阅读模式应用的几方面进行分析。
作者
王梅英
机构地区
贵州省威宁县炉山镇海舍小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期100-100,共1页
关键词
小学语文
个性化阅读
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
赵致华.
小学语文个性化阅读教学策略探讨[J]
.学周刊,2017(5):33-34.
被引量:11
2
李安伟.
探究小学语文个性化阅读教学的有效策略[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2016,0(6):78-78.
被引量:17
3
吴萍萍.
小学语文个性化阅读教学有效策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(1):206-206.
被引量:4
引证文献
1
1
朱财利.
探究小学语文个性化阅读教学的有效策略[J]
.考试周刊,2019,0(24):57-57.
被引量:2
二级引证文献
2
1
胡丹霞.
个性化阅读在小学语文教学中的方法探讨[J]
.教师,2019,0(33):33-33.
2
庄艺蓉.
小学高年级语文个性化阅读教学探究[J]
.新课程导学,2019,0(15):45-45.
1
朱丽霞.
“翻转课堂”在中职会计教学中的应用研究[J]
.现代经济信息,2017,0(11):438-438.
被引量:9
2
罗兴留.
浅析小学语文主体教学[J]
.东西南北(教育),2018(1):199-199.
东西南北(教育)
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部