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浅谈识字兴趣的培养

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摘要汉字是中华文化的载体,掌握汉字是小学生学习和发展的基础。课程标准:《语文课程标准》对各学段提出了明确的识字要求,明晰地体现出向独立识字发展的方向。指出:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望?对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

作者胥彩霞

机构地区汶川八一小学四川阿坝州

出处《成功》 2018年第1期238-238,共1页

关键词识字兴趣培养

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

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