小议如何让多媒体高效化地应用于初中物理教学

通过观察当前的教育教学环境,我们可以发现,教材资源还是主资源,但是,还有一个主资源,那就是多媒体。而且就发展趋势来说多媒体资源所占的比重越来越大,应用空间也越来越大。在初中物理教学实践中,作为教师要应用好这两种资源,同时也要引导学生应用好这两种资源。而只有应用好这两种资源,实现二者的完美整合,初中学生才能在课堂中学习专业的物理知识,才能在课堂之外积极地应用专业的物理知识。