期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论初中英语阅读理解的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据英语新课程标准,初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中的比例越来越大,因此。培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读理解技巧就显得更为重要了。本文根据多年的教学经验谈谈自己的几点做法。
作者
王学军
机构地区
贵州省龙里县第三中学贵州黔南州
出处
《成功》
2018年第1期120-120,共1页
关键词
初中英语
阅读
理解
技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵倩.
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(1):37-37.
被引量:1
2
陈海燕.
浅谈初中英语阅读理解技巧[J]
.阅读与作文(英语初中版),2017(11):45-46.
3
黎梅清.
浅谈初中英语阅读理解技巧[J]
.高考,2017,0(24):52-52.
成功
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部