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初中写字课教学之我见
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摘要
要使枯燥无味的写字课教学变得有效、生动、有趣,首先调查现状,摸清底细;其次是采取对策,提高质量,从而提高学生的书写能力,继承优秀的民族文化传统,让祖国汉字名扬天下。
作者
易兴美
机构地区
文山县喜古乡中心学校云南文山
出处
《成功》
2018年第1期89-89,共1页
关键词
写字
教学
我见
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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