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探究小学道德与法治教学目标的制定
被引量:
1
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摘要
我国是世界文明古国,有着悠久的历史和文化,中华五千年的文明中贯穿着众多的道德与法治观念,对一代又一代的中华儿女产生着深远的影响和教育意义。传统的小学教育教学中,一直把学生思想道德观念的正确引导作为教学的重点,而忽视法制观念的教育,随着新课改的实施,我国教育部于2106年后,将小学思想品德课改为道德与法治课,实施道德与法治双管齐下的教学方针,提高学生道德水平的同时也注重学生法律意识的增强,从而为中国特色社会主义道路的前进做好铺垫。
作者
王建军
机构地区
重庆市垫江县九龙寨小学校重庆
出处
《成功》
2018年第1期62-62,共1页
关键词
小学
道德与法治
教学目标
制定
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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