浅析初中英语主体性教学

学生的学习过程既是一种认识过程,也是一种探究过程。教育的过程本身就是一种探索与创造。英语的课堂教学只有学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究,解决问题的能力才能培养学生的开拓精神和创新意识,逐步培养其求异的创造能力。