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简论初中语文教学中设疑提问技巧
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摘要
师要充分的重视课堂的设疑提问,将课堂提问的作用充分的发挥出来,构建高效率的语文课堂教学。要想构建高效率的语文课堂,首先需要教师掌握一定的提问技巧、策略,让课堂教学不再枯燥乏味,让设疑提问成为教师和学生沟通交流的主要渠道。
作者
肖林
机构地区
贵州省毕节市七星关区民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期352-352,共1页
关键词
初中语文
设疑提问
技巧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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