期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教学浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中阶段的物理学习是物理学科学习的起始阶段,属于生活物理的学习,着重强调培养全体学生的科学素养。人教版初中物理教材力图体现《义务教育物理课程标准》的改革理念,选材与编排上注重学生的发展,面向全体学生,注重从生活走向物理,从物理走向社会,注重科学探究及学习方法的多样性,注重学科渗透,科技新成就得适当纳入。
作者
王俊
机构地区
贵州省威宁县黑土河中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期344-344,共1页
关键词
初中物理
教学理念
教学态度
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
桑大川.
高中物理学习中发现的生活物理现象分析[J]
.课程教育研究,2017,0(43):166-166.
被引量:2
2
段士奇.
高中物理教学中应用生活物理现象的教学方法探讨[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(9):129-129.
被引量:1
3
吴立元.
论“生活物理”与“课堂物理”之间的关联[J]
.新课程(中学),2017,0(10):23-23.
东西南北(教育)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部