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初中英语学习策略探析
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摘要
多年的教学实践告诉我们帮助学生形成适合自己的学习策略,能有效地提高学习成绩,而且还有助于形成自主学习的能力,为进一步学习奠定基础。那么,如何培养初中生英语的学习策略?我们认为,应立足于国情、校情、班情,在遵循教学原则的前提下,博采众长,有的放矢,灵活多样。经过多年的教学实践,我们总结出以下英语学习策略。
作者
张传兰
机构地区
贵州省威宁县黑土河中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期334-334,共1页
关键词
学习策略自主学习情感态度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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