“以读促写”在初中英语写作教学中的应用

初中是学生学习英语的初级阶段,他们对英语的结构框架还没有很清晰的认识,往往是被动地跟随老师一起学习。其中,读和写是最重要的两个学习内容,也是学生最困扰的两个部分,并且它们之间有着密切的关联。阅读为写作打下坚定的基础,写作是进一步提升阅读的质量,两者相互促进。因此教师在教学初中英语写作时,可以将阅读教学与写作教学结合起来,“以读促写”,来提高学生的写作水平。