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小学语文教学创设课堂气氛同学探析
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摘要
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。
作者
安朝龙
机构地区
贵州省威宁县第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期251-251,共1页
关键词
小学语文
课堂气氛
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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毛红军,宋涛.
创设课堂气氛引导学生入境[J]
.读天下(综合),2017,0(16):103-103.
2
李凤新.
小学语文课堂教学气氛之我见[J]
.神州,2017,0(21):49-49.
3
许银莹.
以任务型教学法构建五年制高职商务英语专业口语教学[J]
.英语画刊(高级),2017,0(13):88-89.
被引量:1
东西南北(教育)
2018年 第1期
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