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浅谈小学中高年级语文有效预习
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摘要
本文在阐明预习的重要性后,从“设计中高年级预习卡”“有效使用预习卡”两方面阐述了在小学中高年级语文教学中如何引导学生有效预习。
作者
焦玉平
机构地区
保定安国市门东中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期241-241,共1页
关键词
小学中高年级语文
预习卡
有效预习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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