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浅析如何提高语文课堂效率
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摘要
自从开展新课程教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的“低效语文课堂”向“有效语文课堂”转变,由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”
作者
陈文兵
机构地区
贵州省威宁县炉山镇平山小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期233-233,共1页
关键词
课堂效率
语文
教学改革
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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