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巧用电教媒体进行小学语文自学辅导课堂教学

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摘要 课件、投影、录音、录像等媒体,各自具有独特的功能,在小学语文自学辅导课堂电化教学过程中,应把握最佳时机,创设情境,使学生从无兴趣向有兴趣转化,从抑制状态向兴奋状态转化,达到让学生身临其境,为学生创造一种愉快与和谐的学习气氛,激发学生学习兴趣的目的。充分利用电教手段,对我们的小学语文自学辅导课堂教学能够产生事半功倍的效果。
作者 赵玉珍
出处 《东西南北(教育)》 2018年第1期196-196,共1页
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