期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析小学语文高效教学方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学的学习是促进学生心智健康发展的初始性阶段,尤其是语文教学,更能让小学生有初步的听、说、读、写能力。而语文教学效率是衡量学生学习效果好不好的标准之一,因此,对小学语文采用高效的教学方式是具有重要作用和意义的。
作者
李桂敏
机构地区
贵州省威宁县观风海镇沙子南园小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期193-193,共1页
关键词
小学语文
高效教学
方法
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘炼.
浅议小学数学课堂提问的有效性[J]
.好家长,2017,0(37):53-53.
2
金焕.
用儒学开启学生心智[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2016,0(9):13-15.
3
徐博文,王莹.
新课程理念下提高课堂教学的实效性探究[J]
.中小学教学研究,2016,0(S1):12-12.
4
殷飞.
因“问题设计”而绽放最美的“花朵”[J]
.写作(下),2017,0(9):15-16.
5
胡瑞娴.
浅析如何引导职校学生塑造正确的就业心理[J]
.发现,2018,0(1):124-124.
东西南北(教育)
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部