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浅谈小学语文教学方法创新
被引量:
2
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摘要
小学语文教学是一项长期而艰巨的教学研究活动,教师如何使学生变苦学为乐学,变要我学为我要学,如何从单纯的教授教学方式方法转变为注重学生综合学习的互动教学方法,听、说、读、写全面有效的发展也是很重要的。
作者
谢德敏
机构地区
贵州省威宁县羊街镇箐脚小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第1期178-178,共1页
关键词
小学语文
方法
创新
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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