期刊文献+

小学语文教学中如何进行美育渗透

下载PDF
导出
摘要 陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身就具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。
作者 李敬
出处 《东西南北(教育)》 2018年第1期171-171,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部