让农村小学生大胆发言的策略

在小学数学课堂教学中,如何以学生为主体进行教学设计,打造师生对话的数学课堂,成为相关教育者需要重点思考的问题。特别是针对农村小学生,天性淳朴害羞,让他们在数学课堂上积极发言成为了每一位数学教师必须要考虑和重视的问题,本文便从师生课堂对话互动为方向,探究让农村学生大胆发言的策略。