浅议小学数学课堂有效性教学

新课标对小学数学教学的要求是:让学生在掌握知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,并受到良好的思想品德教育。因此,教师在课堂教学中必须发挥主导作用,进行有效教学,引导学生积极参与知识的形成过程,使学生在活动中获取新知,发展思维,学生的数学素质才能得到有效的提高。那么如何增强小学数学教学的有效性呢?笔者从以下几个方面进行了分析。