有种毁灭叫身不由己 ——浅谈中学语文经典“死亡审美”之环境迫死

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摘要 “死亡意味着一个思想个体,一个生命意义的毁灭”,〔1〕它是摆在人类面前最令人恐惧又永恒的话题,文学家暂时地搁置死亡的恐惧,坦然面对并创造性地虚构死亡,因为“死是最高的美学命题”,〔2〕他们把死亡的悲凉转化成深刻的悲悯心理、生命意识和对人生价值的思考。从此死亡在文学中,不再是科学的、生理的,而是作家把握世界、关怀生命的审美对象、死亡意象。这种艺术境中的死亡意象、死亡符号的价值有伦理价值、宗教价值、美学价值这三个系统结构。〔3〕

作者孙慧玲苗娅

机构地区河南省项城市第三高级中学

出处《东西南北（教育）》 2018年第1期40-40,共1页

关键词中学语文

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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