浅析高中英语背诵的有效性教学

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉“。背诵是英语学习的基础,就是英语学习之根本和源泉。我们要多角度地指导训练学生背诵,还要灵活多样检查学生的背诵,我们可以采取集体背诵、接力背诵、分组竞赛抢背等,这样还能够活跃课堂气氛,让他们一直处于背诵的状态中,学习效果自然会很好,进而促进他们英语语言综合素质的提升。