期刊文献+

关于核心素养下高中美术教学探索

下载PDF
导出
摘要 高中美术学科素养是基于高中生知识、情感、态度、价值等多方面综合发展的能力,包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五部分,而这五部分之间又是密不可分的。培养高中生的美术学科素养需要活跃学生思维,提高作品美术表现力;引导学生进行健康、正确的审美判断;体会作品的文化内涵,建构精神文化世界。
作者 梁善国
出处 《东西南北(教育)》 2018年第1期21-21,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部