通过游戏开展幼儿心理健康教育的可行策略

幼儿作为祖国的未来,其发展在一定程度上直接影响着社会的发展。在幼儿时期,儿童的主要活动就是游戏。通过适当的开展游戏,可以在一种愉快、轻松的心理环境下,让幼儿创造性、模仿性的参与到成人的社会生活当中。通过这种方式,有助于幼儿心理需求的满足、认知水平的提高、以及良好心理品质的培养。此外,还可以利用游戏来干预和治疗幼儿存在着的心理问题,实现对幼儿的心理健康教育。经过大量的实践证明,利用游戏开展幼儿的心理健康教育,具有十分良好的可行性。