期刊文献+

浅谈小学数学教学中游戏教学法的合理运用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 游戏化教学即是使数学教学的课堂充满娱乐性和趣味性。数学教学是一门较为抽象的学科,学习数学需要学生充分调动起思维,培养自我的数学思维能力。而游戏同样具有开发学生思维的作用。为此,笔者结合自己的教学实践,在分析小学数学教学中游戏教学法的重要作用的基础上,阐述了小学数学教学中游戏教学法的合理运用策略。
作者 马祥平
出处 《成功》 2018年第5期106-106,共1页
  • 相关文献

引证文献2

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部