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浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用
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摘要
新课程改革要求初中语文教学不仅要培养学生的语文知识素养,更要在语文知识的学习过程中对学生进行文化和精神的陶冶,为学生今后的综合发展奠定良好基础。微课是一种新型的教学模式,在丰富语文课堂多样性的同时,吸引学生的学习兴趣,提高学习语文知识的积极性。本文在分析微课的特定和使用现状的基础上,探讨利用微课服务于初中语文教育的有效策略。
作者
黑保雲
机构地区
同心县海如女子中学
出处
《成功》
2018年第5期117-117,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
微课
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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