高中数学教学中创造性思维能力的培养研究

我们高中生养成创造性思维能力,在数学学习中有十分重要的意义,高中数学教学本身的任务之一就是激发学生的创造性思维。为了达到高中数学的教学要求,学生必须在课堂教学中进行独立的思考,并自行解决相关问题,这就能够在很大程度上激发出高中生的创造性思维。高中生正是思维全面发展的重要阶段,而数学课程中关于学生创造性数学思维能力的培养,是为了适应素质化教育的必然趋势,也是学生今后其他能力提升的基础,可以更好地提升高中生的数学能力,锻炼他们的创造性思维能力。