期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让小学数学教学联系生活实际之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教学要联系生活实际,让学生真正感知数学、体验数学,学习生活中有趣味、有价值的数学, 激发学生学习数学的兴趣,从而提高教学效果。
作者
乌尼尔其其格
机构地区
巴彦淖尔市乌拉特中旗蒙古族学校
出处
《成功》
2018年第5期222-222,共1页
关键词
教学
兴趣
生活实际
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴青海.
论如何让小学数学教学紧密联系生活实际的思考[J]
.成功,2017(9):126-126.
2
张芳.
小学数学教学联系生活实际之我见[J]
.东西南北(教育),2016(9):277-277.
3
严伟伟.
有效培养学生感知数学信息能力的策略[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(12):69-69.
被引量:2
4
刘慧娟.
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合[J]
.数学学习与研究,2017,0(24):103-103.
被引量:9
5
尚振宁.
小学数学教学中数学思想方法渗透探讨[J]
.祖国,2018,0(3):225-225.
成功
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部