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如何提高农村小学英语语音教学的有效性 被引量:1

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摘要 语音、词汇和语法是构成语言的三大要素。其中,语音是语言学习的前提和基础。英语是一门语言,在英语的重要性日语凸显的今天,如何结合我们农村小学的特点,提高英语语音教学的有效性,已成为广大英语教师共同关注的课题。本文分析了我们教师如何提高农村小学英语语音教学的有效性。
作者 陈仕平
出处 《成功》 2018年第5期246-246,共1页
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