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浅谈高效数学课堂的构建
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摘要
凸显小学数学课堂教学的有效性,这是一线教师需要最终实现的目标。高效的课堂教学,也就是课堂教学要体现高效性,最优展现教学过程,实现最好的教育效果。考虑小学生特征,结合数学课堂教学实际,深入探究高效课堂的构建。为构建高效课堂,许多教育工作者主动寻求高效课堂的理论基础,将这些理论融入教学实践中,生成新的高效课堂的方法。对高效课堂教学的构建,笔者结合自身多年教育经验,从以下方面阐述了如何构建高效数学课堂,激发数学课堂的潜质与活力。
作者
王殿吉
机构地区
河北省围场县教师进修学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第2期282-282,共1页
关键词
高效数学课堂
构建
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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